《老师·好》两种不同的结局，不一样的教育
看多了各种巨星云集的大电影，有时候突然想找点有内容的电影来细细品味，前不久一部由于谦大爷主演的《老师·好》在电影院中掀起了一阵回忆杀。电影院那舒服的座椅坐了两种人，一种是看得很入戏，被剧情带动着自己的情绪，留下了眼泪，另外一种则是全程下来毫无感觉，甚至有点想笑的人。
记得《老师·好》这部电影刚上映的第一天，网络上面就给出了9.0分的好评，到了现在，评分已经涨到了9.4分。这部承载了最美时光的电影，将一大票70后、80后，甚至90后的大老爷们都带回到了那个曾经最美好的时光，引发了不少人的思考。
电影最后给出了两种不同的结局，让人有点看不懂，但仔细回忆一下，每个结局，都暗藏了于谦老师想要表达的意思。清晰记得安静在出车祸后，班级要拍毕业照，按照常人的理解，老师都会是坐在毕业照最中间的那个位置，但影评的第一种结局里面，安静没来，于谦饰演的苗老师也没来。
其实这样的设定不无道理，入戏的人可能有注意到苗老师是一个自尊心很强的人，同时他在某个程度来说，也是一个安慕虚荣的人。在一次苗老师跟同事提起那部新的发亮的自行车的时候，同事不小心把苗老师获得的称号说成了县优秀教师，在这里苗老师很眼熟的纠正了这位同事，更正为地区优秀教师。
所以从这样看的话，苗老师在安静出车祸后，他没去参加毕业照，是因为他对安静怀着深深的愧疚，一个有血有肉，同时又爱慕虚荣的人，不敢去面对这样的事实。而第二种结局则是苗老师跟安静都出现在毕业照中，同学们跟老师们一起开开心心地拍完了毕业照，给了这段师生缘一个美好的留念。
影片还用了很多第三人称视角想要把观众带入戏中，片中的苗老师是典型的“高压式教育”代表人，这种教育方式哪怕是放到现在，也依然有很多老师在沿用着。其中片里面最突出的几件小事，应该引起了不少人的共鸣，苗老师就跟我们上课时的老师一样，是一个偏心的老师。
他把好的东西都偏向了学习成绩优秀的同学，在委任班长的时候，他选择了学习成绩更好的安静，把最适合学习的座位留给了她，这也为这部电影埋下了一个伏笔。洛小乙在苗老师眼中就是学习成绩差的差等生，在他第一次被人捉弄的时候，他首先想到的最有可能的人就是洛小乙，于是恶狠狠的惩罚了洛小乙。
但在三年时间的慢慢了解中，苗老师渐渐了解到洛小乙其实只是一个学习成绩不好，但是心地并不坏的人。就像我们上学时候，曾经因为学习成绩不好，经常被老师们喊去做义务劳动，那时候的我们为了能多得到老师的赏识，屁颠屁颠地做着义务劳动，虽然我们的学习成绩不好，但是心底里还是尊敬这个老师的。
而后来班长安静因为自行车出了车祸，并且连续在后几年的高考中都没有上榜，这里反而有点讽刺这位苗老师。那位曾经被他引以为傲的学生，因为一次车祸，心态彻底崩了，直接导致她的人生都有了彻头彻尾的改变，间接讽刺的是那些偏心的老师们，有心栽树，树苗却没长成参天大树。
整部片的引线都集中在了苗老师的自行车上，老师经常跟我们说，三年很快，一眨眼就过去，那时候的我们还不相信，但最后在毕业的时候，无一不在感慨老师这句话说的针对。片中的学生们最后也彻底醒悟了这位看上去严肃的老师，所做的一切行为都只不过是为了他们好。
于是他们在苗老师自行车丢失的时候，自发地想要去为苗老师寻找那部象征着荣誉的自行车，但是当他们兴冲冲找回自行车后，却被苗老师泼了一头冷水。在苗老师的心中，这辆象征着荣誉的自行车远远没有学生们的宝贵的学习时间来的宝贵。
这部片里面用的高压式教育法刚好与我们现代流行的幸福式教育法形成一种鲜明的对比，高压式教育给学生们带来的压力是有眼可见的，而那些因为受不了压力诞生厌学念头的学生也不在少数。但所有人在学东西时都认可着那句严师出高徒，难道我们学东西的时候，需要的不就是这么一位严厉的老师吗？
相比于高压式教育法不同的幸福式教育，老师对每一位学生都表示出了足够的关心，也少了很多对差等生的偏见，有些学习成绩差的学生因为得到老师的关注，反而愈加勤奋的学习。这两种不同的教学方法，也成就了不一样的学生，有很多老师在抱怨学生们越来越不懂感恩，反而那些差等生在出社会几年后，更加知恩的回来找老师们叙旧。
